原(yuán)生家庭是指(zhǐ)离异吗，为(wèi)什么说原生家庭可(kě)怕原生家庭不是指离异的(de)。

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原生家庭是指离异吗(ma)，为什么(me)说原生家(jiā)庭可怕(pà)

　　原生家庭(tíng)是一个社会学概(gài)念。

　　是(shì)指(zhǐ)儿女(nǚ)还未成婚(hūn)，仍(réng)与(yǔ)父(fù)母生活(huó)在一起的家庭。

　　新生家庭就是夫妻双方(fāng)组成的(de)家(jiā)庭，这(zhè)样的家庭不包括夫妻双(shuāng)方的父母(mǔ)。

　　我们应该正确衡量(liàng)原生家庭和新生家(jiā)庭(tíng)的关(guān)系。

　　当我们的家庭(tíng)还是原生家庭(tíng)时，子女应当孝敬(jìng)父母，父(fù)母应当关心子女的生活。

　　当我们有了(le)新生家庭后，在这个新生家庭中(zhōng)妻子与(yǔ)丈夫二人要结合为(wèi)一(yī)体，应(yīng)该尽量在精神和物质上从对原生家庭的(de)依赖或影响中走出来，注重新(xīn)生家庭中夫妻二人的合一(yī)，更(gèng)多地尊重(zhòng)新(xīn)生家庭中的丈夫(fū)或(huò)者妻子的意见。

　　人要认识自己原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)的影响，才不致将原生家庭(tíng)一些负(fù)面的(de)元素带到新家(jiā)庭去。

　　原生家庭和离异家庭对(duì)孩(hái)子影响的不同

　　原生家庭的孩(hái)子(zi)和离异家庭(tíng)的(de)孩子，他们(men)的(de)成长过程(chéng)就是(shì)不一样，缺少了一份父母的爱，在十几年(nián)的成长中，对于(yú)性格、学习、做事(shì)都有一定影响。

　　原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)的孩子，有一股发自(zì)内(nèi)心(xīn)的自信，亲生父母打(dǎ)骂(mà)是怎么也进不(bù)了孩(hái)子心的。

　　但离异家(jiā)庭的孩子(zi)，就不一样了，不(bù)是亲生的(de)父母打不敢打，骂也不敢(gǎn)骂，生(shēng)怕(pà)两者之间的生气越来越生。

　　那些已(yǐ)经离异过的父母或(huò)者孩子，既然(rán)已经选择(zé)，前路漫(màn)漫，往事(shì)清零，让新的一年(nián)里(lǐ)有(yǒu)个好运气，过(guò)好(hǎo)自(zì)己的每一天(tiān)。

　　从小缺(quē)失的爱(ài)，它不是你(nǐ)犯错的理(lǐ)由，因为没了(le)这些爱，你才要更强大和更努力，让自己(jǐ)的以后过得更(gèng)好。

原生(shēng)家(jiā)庭问题是(shì)指什(shén)么

　　在社(shè)会学的定义上，原生(shēng)家庭指的是儿(ér)女还未成(chéng)婚(hūn)，仍和(hé)父母在一起(qǐ)生活的家庭。

　　一个温(wēn)馨、充(chōng)满爱(ài)和(hé)关怀的原生(shēng)家庭，对子女(nǚ)的性格塑(sù)造有着至(zhì)关重(zhòng)要(yào)的正面引导作用(yòng);反之，缺乏爱和(hé)温暖的(de)原(yuán)生家庭，对(duì)孩子(zi)的心理，则(zé)会带来严重(zhòng)的伤害。

　　奥(ào)地利著(zhù)名心(xīn)理学家(jiā)阿德勒曾说(shuō)过这样的一句名言：幸福的人，一生都(dōu)被(bèi)童年治愈;不幸的人，一生都在治(zhì)愈自己的童年(nián)。

　　他这句话，将原(yuán)生家庭对孩子(zi)心理抚慰的(de)影响(xiǎng)力(lì)，深刻地揭(jiē)露了出来。

　　一(yī)个(gè)原(yuán)生家庭中，父(fù)母的漠视，会对(duì)孩子(zi)的身心成长，造成深深的伤(shāng)害。

　　孩(hái)子在这样的一个家庭中长大成人，自我的人生观、价值(zhí)观以及世界观，都会受到负面的(de)影响。

　　最典型的一(yī)个表现(xiàn)，就是会使得孩子的性格变得更孤僻自(zì)闭(bì)，不愿(yuàn)敞开心(xīn)扉和他人坦(tǎn)诚(chéng)交流，疏远了身(shēn)边人，也就会(huì)让孩子疏远了这个世界，也将会极大(dà)地缺乏阳光(guāng)、积极(jí)、乐观的心态。

　　尤其是这种(zhǒng)只(zhǐ)注重偏(piān)爱一个孩子，而(ér)忽略(lüè)另一(yī)个孩子心理感受(shòu)的亲子关系。

原生家庭问题都有哪些问题

　　孩(hái)子在混(hùn)乱和充满冲突(tū)的家庭环(huán)境(jìng)中长(zhǎng)大，或(huò)有一个经常(cháng)暴怒(nù)的父母，这样的孩子(zi)往往会认为，大声争吵和辱(rǔ)骂是正常的沟通(tōng)方式。

　　因此，在他们成年后，往(wǎng)往也会(huì)用(yòng)这种沟通方式去(qù)和他(tā)人相(xiāng)处，这很容易伤害(hài)亲(qīn)密关系。

　　另外(wài)，在一(yī)个(gè)父母(mǔ)双(shuāng)方都经常情绪低(dī)落、互相(xiāng)争吵的环(huán)境(jìng)中长大，会大(dà)大提(tí)高孩(hái)子(zi)的焦虑水平。

　　他们(men)可能会产生信任(rèn)问题，认为家庭生活是不稳固(gù)的，所有的关系都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩(hái)子经常遭(zāo)到父母的拒绝和(hé)忽视

　　孩子需要父(fù)母看到并接受他们真实的样子。

　　如果父(fù)母不能看到(dào)孩子真实(shí)的(de)性(xìng)格(gé)，而一味(wèi)用自己(jǐ)理(lǐ)想中(zhōng)的样子去(qù)要求孩子，孩子就会很容易情(qíng)绪低落(luò)、缺乏自信、没有(yǒu)主见――经常需(xū)要别人对自(zì)己的评(píng)价，让别人告(gào)诉自己应该怎(zěn)么(me)做。

　　就比如(rú)说，一个生(shēng)性羞涩(sè)的(de)孩子，但父母却总让(ràng)他应对各(gè)种社交场(chǎng)合，孩子并不会(huì)真的如父母期(qī)望(wàng)的(de)那样发生改变(biàn)，反而他们会因此不能了解自己的优势和弱点。

　　他们可能会发展出冲突的自我认知，经(jīng)常会这样想：我现在是这样，但我本应是另外的样(yàng)子。

　　父母(mǔ)忽视孩子真实的(de)样子，拒绝接受孩子的(de)本性，一(yī)方(fāng)面(miàn)会导致孩子一(yī)直到成年都总觉得自己不够好，另一方(fāng)面，他们中(zhōng)的(de)很多人也(yě)变成(chéng)了(le)吹毛求疵的人，经常用(yòng)不合理的标准(zhǔn)来要求他(tā)人。

　　2、是(shì)受过情感/身体/性虐待等创伤经历的幸存者

　　虐待是一个非常复(fù)杂(zá)的问题，它(tā)对(duì)孩子造成的影(yǐng)响(xiǎng)用好几篇论文也(yě)说(shuō)不完。

　　一般来说，受到虐待(dài)往往(wǎng)会造成这些后果：低自(zì)尊、焦(jiāo)虑(lǜ)、抑郁、信任问题、自我评价过(guò)低、好(hǎo)斗、亲(qīn)密关系和两性关系上的(de)问题(tí)等等(děng)。

　　3、父母中的一方角色缺失或在情感(gǎn)上(shàng)遭到父母(mǔ)中某一方的抛弃

　　很多孩子是缺爱(ài)的(de)，他(tā)们并不缺(quē)衣少食，却(què)从来都感受不到父母的爱，和父母之间(jiān)有强烈的距离(lí)感。

　　事实上(shàng)，往往这些父母(mǔ)自身(shēn)存(cún)在很严重的问题(他们也是原生家庭的受害(hài)者!)，使他们无法对孩子表达出温暖和爱。

　　孩子往往会觉得(dé)，他们之所以感(gǎn)受不到父母的爱，是因为(wèi)不(bù)够好或完美(měi)。

　　他们可能会(huì)变(biàn)成完美主义(yì)者，以离(lí)谱的高标(biāo)准来要求自己以及(jí)自己身边的人(rén)。

　　而因为他(tā)们觉得自(zì)己不够好，也就会很难(nán)对自(zì)己的伴侣(lǚ)敞开心扉，分享自己的感觉和想法(fǎ)。

　　因为他们(men)总是心力憔悴是什么意思，心力憔悴是成语吗担心(xīn)，一(yī)旦对方知道了自己(jǐ)真实的样子，就会(huì)失(shī)去对方的(de)尊重和(hé)爱。

　　另(lìng)一个极端(duān)的(de)可(kě)能是(shì)，他们也有可(kě)能(néng)会(huì)极端依赖自己的伴(bàn)侣，希望(wàng)伴(bàn)侣能够(gòu)给他们那(nà)些没有从父母身(shēn)上获(huò)取的、无穷无(wú)尽(jǐn)的爱。

原生(shēng)家庭为什么对一个人影(yǐng)响(xiǎng)很大(dà)

　　早年的情感会决定你的言语，言语会决定(dìng)你(nǐ)的(de)社会性，社会性就是社会(huì)交往的能(néng)力，而社会性，又(yòu)会(huì)影响到你后边的(de)认(rèn)知方式。

　　当你(nǐ)尚不具备判断能力(lì)时，你最基(jī)本的认知来(lái)自你的家庭。

　　不(bù)仅仅是你的世(shì)界观、人(rén)生(shēng)观、价(jià)值(zhí)观受到它(tā)的强烈影响(xiǎng)，而心力憔悴是什么意思，心力憔悴是成语吗(ér)且你为(wèi)人(rén)处世的方式方(fāng)法、你思考问题的方式(shì)都会受(shòu)到家庭、最亲近的人的(de)影响。

　　良好的(de)家(jiā)风、教育和财力为(wèi)个人的(de)长进(jìn)提供(gōng)了较好的基础和条(tiáo)件，如(rú)果你有(yǒu)幸(xìng)生在这(zhè)样的家庭里面，是值得庆幸的事情。

　　原生家庭对你的影响程度高低来自(zì)于你(nǐ)个(gè)体独立(lì)的力量和家庭影(yǐng)响的力量对比：如果(guǒ)你个体独立的力量越大(dà)，那他们的影响(xiǎng)越小;反之(zhī)，如果你个体独立的力量越小，那家庭的(de)影响越大(dà)。

　　1、缺(quē)爱

　　缺爱从成因(yīn)上可以分为情感忽视型、情感(gǎn)虐待型和(hé)情感混乱型。

　　情感忽(hū)视(shì)型指的是父(fù)母(mǔ)对(duì)孩(hái)子关爱太少，容易让(ràng)孩子(zi)通过(guò)讨好来获(huò)得爱，觉(jué)得自己不配被爱(ài)，渐渐发展为依赖类型中的焦虑型。

　　情(qíng)感虐(nüè)待(dài)型(xíng)指的(de)是孩子的父母惯用打骂和贬(biǎn)低的方式教育孩子(zi)，这(zhè)容易让(ràng)孩子开始自我否定，对他人抱(bào)有敌意和惧意，发展为依恋(liàn)类型中的(de)隔离型。

　　情感混乱型指(zhǐ)的是父母(mǔ)自身有(yǒu)严重(zhòng)的心理问题，情(qíng)绪不稳定，常常(cháng)给(gěi)孩(hái)子造成(chéng)巨大创(chuàng)伤(shāng)，事后又极(jí)力弥补(bǔ)或者道歉。

　　容易(yì)让孩子辨别不出好坏(huài)情(qíng)绪，发展为依恋类(lèi)型中(zhōng)的混乱型。

　　2、指责

　　经常指(zhǐ)责别人的(de)人，往往(wǎng)看(kàn)到(dào)的是别人(rén)的错(cuò)误(wù)、缺点和不足，并且(qiě)会(huì)把结(jié)果的(de)糟糕和自己不好的(de)感受，都归结给对(duì)方。

　　面对喜(xǐ)欢指(zhǐ)责的(de)人，他人的感受会(huì)非常糟(zāo)糕(gāo)，就像一无是处的人，不论怎么做(zuò)都(dōu)无法满足这类人的要求。

　　指责是一个代际传承的问(wèn)题，喜欢指责(zé)别人的人，往(wǎng)往有(yǒu)个喜(xǐ)欢指责他们的父母，在他们的父母看(kàn)来，他们没有优点，不应(yīng)该犯错，在都是你不好(hǎo)、都是你的错、都是因为你(nǐ)的(de)批评(píng)中长大(dà)。

　　因(yīn)此，他们非但不会(huì)变得宽容(róng)理解，反而会(huì)内化(huà)他们的(de)父母(mǔ)的(de)形象(xiàng)，在内心塑造(zào)一个无比严厉的批评(píng)者，对(duì)自(zì)己和对他人都十(shí)分挑(tiāo)剔。

　　被指责(zé)长大的人(rén)活(huó)成了他们(men)父母(mǔ)的模样，用指责来诱导他人，来验证早年经验的正(zhèng)确性。

　　如果你想(xiǎng)要改善(shàn)和这(zhè)类人之(zhī)间的关系，就不能受其潜(qián)意识(shí)诱导，而要在他每一次指责(zé)的时候(hòu)肯定(dìng)他。

　　3、控(kòng)制

　　双方(fāng)的关系越亲(qīn)密，就越容(róng)易(yì)发生(shēng)情感(gǎn)操控(kòng)的情况。

　　全球(qiú)反情感暴力(lì)专家、美国著(zhù)名(míng)心理(lǐ)学博(bó)士丽莎·阿伦森·方特(tè)斯(sī)在她的书《情感操纵(zòng)》中，认为(wèi)亲密关系中的情(qíng)感操(cāo)纵，指的是运用情(qíng)感成为伤害(hài)对方的武器(qì)，支配、胁迫(pò)他人，从而(ér)使自己的目的得以达(dá)成。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子和妈妈(mā)宋倩的(de)关系(xì)便(biàn)可以(yǐ)体现这一点，宋倩对英子说的最多的话就是：英(yīng)子，你可是心力憔悴是什么意思，心力憔悴是成语吗妈的一切呀!、你(nǐ)是妈妈身(shēn)上(shàng)掉下来(lái)的一块肉、妈是(shì)和你最亲(qīn)的(de)人了，还能害你呀(ya)!这(zhè)样的缺乏(fá)边界的情(qíng)感关系，会让人变得窒息(xī)，英子最后得抑郁症也(yě)证实了这(zhè)一点。

原生(shēng)家庭缺(quē)爱的人(rén)如何自救(jiù)

　　缺爱的孩子，经历的童年肯定有特别不容(róng)易的(de)一面，但(dàn)也有特别强大的一(yī)面(miàn)。

　　如果你(nǐ)小时候很孤单(dān)，少有人陪伴和照顾。

　　那(nà)你为(wèi)了活下来，往往会更加独立(lì)，有超(chāo)过同龄人的(de)生活自理能(néng)力;如果你(nǐ)父(fù)母情绪比较暴躁，那你为了(le)家庭和睦，让父母(mǔ)少生(shēng)气，就会不知不觉练就超过同龄人(rén)的情绪观察(chá)能力和共(gòng)情能力，时间长(zhǎng)了就像有(yǒu)情绪读心术(shù)一样(yàng)，能(néng)准确(què)把(bǎ)握别人(rén)此时此刻的(de)情绪，更知道别人想(xiǎng)听的话和希望你做(zuò)的事(shì);如果你的父(fù)母把(bǎ)你交给亲戚朋友老(lǎo)师轮流带，那你(nǐ)就(jiù)会练(liàn)就(jiù)很(hěn)强(qiáng)的适(shì)应能力，甭管跟谁(shuí)都能相处，不怕陌(mò)生的环境。

　　苦(kǔ)涩的背后，你也被(bèi)赋予了特殊力量。

　　这(zhè)些力(lì)量在你的(de)过去帮助过你(nǐ)，在未来依(yī)然(rán)会在某个角度帮助你。

　　你该(gāi)做的不是嫌弃它们，而是感(gǎn)谢它们，拥抱(bào)它们(men)，善用(yòng)它(tā)们。

　　它们其(qí)实早就成为了你的一部分。

　　经历了种种苦(kǔ)涩后，你值得被爱，你身上(shàng)附(fù)加的种种力(lì)量(liàng)也值得(dé)被(bèi)爱。

　　而那个地方藏着(zhe)的，其实(shí)就(jiù)是你内心(xīn)深处那个弱小的孩(hái)子。

　　这个孩子是你潜意识里(lǐ)童年的缩影。

　　曾经(jīng)，那是个无助的(de)孩子，但现在，这个孩子有(yǒu)了依靠。

　　那个依靠(kào)，就是如今(jīn)成年的你(nǐ)。

　　你可以重新接纳他(tā)，给他无(wú)条件的爱，把他抚养(yǎng)长大(dà)。

　　当你(nǐ)的内心小孩成长了，觉醒了，放开了，不再恐(kǒng)惧了(le)，再加上帮助(zhù)过你的特质加持，你(nǐ)甚(shèn)至会比从小一帆风(fēng)顺的孩(hái)子(zi)，更(gèng)加(jiā)有力量。

　　尼采(cǎi)曾说：杀不死我(wǒ)的，会使(shǐ)我(wǒ)更强大。

　　大(dà)成就者(zhě)，往往都曾(céng)经历常人所不能承受之痛。

　　你经历(lì)过的伤(shāng)痛，不只是伤痛，更是(shì)潜在的能量。

　　接纳真(zhēn)实的自(zì)己，善(shàn)用你特殊经历赋(fù)予你的特(tè)质，发(fā)挥出更大的(de)潜能。

　　他(tā)们将爱情(qíng)问题首先看做是一个被(bèi)爱的问题，而不是去爱和有没有能力(lì)去(qù)爱的(de)问题。

　　但是，爱其实是一门艺术，需(xū)要人们有相关的知识(shí)并付出相应的努(nǔ)力(lì)。

　　非(fēi)安全(quán)型人(rén)格其(qí)实，是没有(yǒu)爱的能力的，因为缺爱，他们在两性(xìng)关(guān)系(xì)中，更多的(de)是(shì)索取(qǔ)。

　　依据艾利希·弗洛(luò)姆的理论，其实爱的能力，应该是有勇气(qì)不计回报的去爱(ài)一个人，全(quán)心全意的为对方(fāng)好(hǎo)。

　　在爱的过程中，促(cù)使(shǐ)我们成(chéng)长(zhǎng)，让(ràng)我们得到幸(xìng)福。

　　在(zài)我们年(nián)幼的时候，如(rú)果你感觉到(dào)被你(nǐ)妈(mā)妈(mā)忽略(lüè)。

　　长(zhǎng)大之后(hòu)，你需(xū)要有意识的(de)知道，你妈妈那时候需要工作，保证你的生活。

　　你(nǐ)爱着你(nǐ)的(de)母亲(qīn)，其实就更不应该去记恨她(tā)那(nà)么(me)久，那(nà)么(me)多年(nián)。

　　你需(xū)要与(yǔ)自(zì)己和解，你欠你母(mǔ)亲一句(jù)原谅。

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